【2026.6.5-6.8 杭州】数智赋能•精准督导:AI时代高校教学督导体系重构与效能提升高级研修营

2026-05-28

数智赋能•精准督导:AI时代高校教学督导体系重构与效能提升高级研修营

卓越国培〔2026〕034号


 

各高等学校、军事院校、职业院校、有关单位:

为贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》文件精神,落实教育部发布的《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》《“人工智能+教育”行动计划》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》等文件要求,建设一支高水平、专业化、适应教育督导工作新形势的教育督导队伍,卓越国培特举办“数智赋能•精准督导:AI时代高校教学督导体系重构与效能提升高级研修营”。 

一、课程背景

教育督导是教育法规定的一项基本教育制度。党中央、国务院高度重视教育督导工作。

教育督导在督促落实教育法律法规和教育方针政策、规范办学行为、提高教育质量等方面发挥了重要作用,但仍存在机构不健全、权威性不够、结果运用不充分等突出问题,还不适应新时代教育改革发展的要求。

随着人工智能技术的迅猛发展与数字时代的全面来临,传统教学督导模式正面临深刻变革,逐步向更高效率、更精准和更科学的方向进化,人工智能已成为推动教育事业持续高质量发展的关键力量。

通过运用先进的人工智能、大数据分析及云计算等技术,督导工作能实现对教学过程的全面监控与多元评估,进而更精准地把握教学质量,并提供针对性更强的改进方案。

在这一背景下,督导作为教育生态体系中不可或缺的一环,其创新与变革显得愈发迫切。

本次课程旨在进一步剖析当前高校教学督导现状与挑战,分析AI浪潮下如何开展智慧督导工作,探究AI赋能督导工作面临的挑战与发展趋势,提出以新理念领航教学督导改革,借助新技术赋能教学督导创新,进而给出高校教学督导体系重构、效能提升与改革创新的实践路径,深化新时代教育督导体制机制改革。

二、时间、地点与形式

线下:2026年6月5日—6月8日。

地点:杭州。参加线下研修的学员于6月5日(周五)报到,6月6日—6月7日参加线下研修,6月8日离会。线下参会学员,均可免费获取本次会议全部线上课程学习权限。

线上:2026年6月6日—6月11日。

形式:专题讲解 + 实时互动 + 操作演示+ 在线同步 + 案例解析 + 解惑答疑 + 回放巩固。

三、组织机构

主办单位:北京卓越国培教育科技发展中心

协办单位:北京卓越国培教育咨询有限公司

四、课程对象

教学督导人员:教育督导干部,高等教育专兼职督学,高校教学督导组、教育督导委员会等相关人员。

教学管理人员:教务处、教师发展中心、教学质量评价与保障中心、学工处等相关部门;学院书记、院长、副书记、副院长、党政办主任、教学办主任、教学秘书、学工办主任、专业负责人、系主任、教研室主任等。

五、课程目标

1.深入理解新时代教育督导政策要求,精准把握 AI 时代高校教学督导的使命定位与体系重构核心逻辑。

2.系统掌握 AI、大数据等技术赋能教学督导的应用场景与实操方法,提升督导工作智能化水平。

3.学习高校质量保障体系建设与督导协同机制,借鉴典型案例形成可落地的本校督导创新方案。

4.明晰高校教学督导工作难点痛点,掌握全链条质量监控与教学评价协同的实施路径与推进策略。

5.树立同行互助、多方协同的督导新理念,推动督导从行政评价向教学改进与质量提升转型。

6.提升教学督导人员政策解读、实践创新与问题解决能力,打造专业化、数字化督导工作队伍。

7.掌握 AI 时代教学评价改革实施要点,构建精准、高效、可持续的高校教学质量保障与督导运行模式。

8.结合本校实际形成督导体系优化思路,助力深化新时代教育督导体制机制改革与教学质量持续提升。

六、课程内容

1.解读新时代教育督导相关政策,明确高校教学督导核心使命与价值定位,构建 AI 时代督导体系重构逻辑与实施框架。

2.阐释 AI 赋能教学督导的转型路径、技术应用场景与实践方法,提升督导队伍履职能力与工作推进效能。

3.解析质量保障体系与督导协同机制构建要点,分享新时代督导工作创新实践与可借鉴的典型案例经验。

4.讲解 AI 技术在教育教学评价改革中的应用模式与实施方向,推动教学评价向精准化、智能化方向升级。

5.剖析新时代教学质量建设核心内涵,精准识别并破解当前高校教学督导工作中的难点与痛点问题。

6.介绍高校质保体系迭代升级与校院两级协同督导实践经验,搭建全链条质量监控与教学评价协同创新路径。

7.解读审核评估及教育评价改革最新政策,把握督导工作新形势与新要求,为督导改革提供政策依据。

8.树立从行政性督导评价转向同行指导与互助的督导新理念,明确多方协同质量保障的督导新定位。

9.推动督导功能从单一规范监控管理向促进教育教学改革创新转型,探索督导赋能教学质量提升的新路径。

七、拟邀专家

1.张智丰 —— 博士,教授,杭州电子科技大学本科教学督导组组长。长期从事网络辅助教学的课程建设工作,主持建设的“数学实验”课程先后被认定为省级精品在线开放课程和国家级本科线上一流课程。

2.王香婷 ——中国矿业大学二级教授,江苏省教学名师,原校教学督导组组长。国家级教学团队“电气信息类基础教学团队”带头人,国家精品课程、国家级精品资源共享课、国家级精品在线课程、国家级线上一流课程“电工技术与电子技术”负责人,原国家级电工电子实验教学示范中心主任。获国家级教学成果二等奖2项、省级以上教学奖20余项,获江苏省师德标兵、中国矿业大学首届 “教学突出贡献奖”等多项奖励。

3.辛明军 —— 上海大学本科生院副院长,计算机学院教授,教学评估中心主任,教学发展中心主任;教育部和上海市审核评估专家,学校两轮审核评估工作小组副组长(2016年,2023年)、工作专项组组长。IEEE会员,中国计算机学会(CCF)高级会员暨CCF服务计算专委会委员,中国自动化学会高级会员暨网络服务专委会委员。主要从事网络服务计算、决策支持系统和信息系统安全等方向的研究。2001年博士毕业后在国际信息类期刊、国际会议以及国内核心期刊上发表学术论文五十余篇,主持或参加过多项国家自然科学基金、“十.五”国防预研等项目的研究,其中在攻读博士学位期间主要承担的国防预研项目《面向军工产品协同设计的群体决策支持系统及其开发平台》通过国防科工委组织的专家技术鉴定,并于2003年5月获得陕西省科技进步二等奖(本人排名第二位)。教学改革与研究方面,2014年2月,获上海市级教学成果特等奖一项(本人排名第三位),2014年9月获国家级教学成果二等奖(本人排名第三位),2023年获上海市教学成果二等奖一项(排名第一)。

4.李亚东 —— 原同济大学教学质量管理办公室主任、教育部高等教育教学评估中心综合处处长。全国高校质量保障机构联盟副理事长兼秘书长,中国高等教育学会教育评估分会副理事长,上海市教育评估院副院长。长期从事教育评价及质量保障、评估认证检测等研究与管理工作,参与教育部“五位一体”本科教学评估制度设计和历次评估指标、方案的研制与评估工作。

八、课程费用

线上费用:

个报:1280元/人。

团报:19800元/校(限50人以内),24800元/校(限100人以内),29800元/校(限500人以内)。

线下费用:

2280元/人,食宿统一安排,费用自理。

九、报名方式

报名联系人:

团报:周老师 13701098371(微信)

个报:梅老师 15711474398(微信)


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