采用讲座报告与实操工作坊相结合的授课形式，工作坊采用“案例拆解+AI实操”形式，课程的讲座报告与AI实操时间占比各约50%。

人工智能作为一项“赋能”技术，正推动包括高等教育在内的社会各领域不断走向数智化。当人工智能技术与教学管理相遇后，人工智能技术是如何影响和赋能教学管理的，尤其是影响的方式、手段、中介和桥梁，这些都是本次研修班要解决的问题。

本次课程旨在进一步剖析当前高校教学督导现状与挑战，分析AI浪潮下如何开展智慧督导工作，探究AI赋能督导工作面临的挑战与发展趋势，提出以新理念领航教学督导改革，借助新技术赋能教学督导创新，进而给出高校教学督导体系重构、效能提升与改革创新的实践路径，深化新时代教育督导体制机制改革。

课程采用专题讲授、案例分析、AI实操演示、交流研讨相结合的方式进行。 专家还将结合教学管理工作中的典型案例，剖析工作中的难点堵点，现场为学员答疑解惑。同时，围绕常用公文的撰写规范、格式要求和语言技巧进行了讲解。通过现场演示，帮助学员熟练掌握AI人工智能技术在教学管理工作中的操作技巧，有效提升数字化办公能力和问题处置能力。

本次课程旨在进一步剖析当前高校教学督导现状与挑战，分析AI浪潮下如何开展智慧督导工作，探究AI赋能督导工作面临的挑战与发展趋势，提出以新理念领航教学督导改革，借助新技术赋能教学督导创新，进而给出高校教学督导体系重构、效能提升与改革创新的实践路径，深化新时代教育督导体制机制改革。