课程思政新征程：“人工智能+课程思政”建设的多维融合与创新实践工作坊

卓越国培〔2026〕046号

各高等学校、军事院校、职业院校、有关单位：

为落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》《高等学校课程思政建设指导纲要》，以及教育部等六部门《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》等文件精神，实施教育家精神铸魂强师行动，将人工智能技术融入课程思政建设，强化课程思政示范引领，推动课程思政教学创新，卓越国培举办“课程思政新征程：“人工智能+课程思政”建设的多维融合与创新实践工作坊”。

一、课程背景

中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》文件要求“深化人工智能助推教师队伍建设”“实施教育家精神铸魂强师行动”“推动教育家精神融入教师培养培训全过程，贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态”。

结合《高等学校课程思政建设指导纲要》相关要求，各院校需结合专业特色分类开展课程思政建设，把思政育人内容融入课堂教学全流程，不断提升全体教师开展课程思政建设的意识与综合能力。

当前，课程思政建设已迈入提质升级的全新阶段，传统建设模式难以适配新时代育人需求，打造课程思政示范课程、提炼可复制的建设经验，成为各院校深化育人工作的重点任务。

伴随人工智能技术快速发展，课程思政 2.0 模式逐步兴起，运用 AI 大模型丰富教学资源、落实因材施教、优化教学评价，成为教学创新的主流方向。面向 “十五五” 发展新阶段，“四全育人” 理念落地、新思想有机融入课堂，以及课程思政知识库、智能体、数字人等新型载体搭建，也对教师的数智化教学实践能力提出了更高要求。

《新一代人工智能发展规划》提出，要依托智能技术革新人才培养模式，推动教学方法转型升级，这也对人工智能技术在高校课程思政领域的落地应用提出了具体、明确的实践要求。

本次研修班聚焦人工智能与课程思政的深度融合，探索二者协同发展的创新实践路径，系统解析课程思政教学评价的科学策略，助力广大教育工作者打破传统教学局限，全面提升 AI 赋能下课程思政教学创新与实践应用能力。

二、时间、地点与形式

线下：2026年8月10日—8月13日。

地点：西宁。参加线下研修的学员于8月10日报到，8月11日—12日参加线下研修（线上同步），8月13日返程。线下参会学员，均可免费获取本次会议全部线上课程学习权限。

线上：2026年8月11日—8月12日。

形式：专题讲解 + 实时互动 + 操作演示+ 在线同步 + 案例解析 + 解惑答疑 + 回放巩固。

  三、主办单位

北京卓越国培教育科技发展中心

        四、面向对象

各高校（含军事院校、职业院校）分管教学与思政工作的校领导，宣传部、人事处、教务处、研究生院、教师发展中心、学生处、团委负责人及管理人员，二级教学单位负责人，基层教学组织（系、教研室、中心）负责人，教学管理人员，参加课程思政及相关教学竞赛的教师，课程思政示范课程负责人及团队，一线教师。

五、课程形式

采用“专家主导 + 技术实操 + 案例拆解 + 带练实操” 的“讲座 + 工作坊”交互式研修模式。在工作坊部分，帮助教师掌握基于AI的个性化、差异化育人路径设计，学会课程思政知识库、智能体与数字人搭建，实现AI赋能教学能力的实质性提升。

六、课程目标

1.帮助参训学员深刻把握课程思政建设核心要义，树立立德树人的育人理念，夯实课程思政建设理论基础。

2.依托优质示范课程案例学习，掌握专业课程思政元素挖掘、内容融入与课程整体打造的实操方法。

3.引导学员理解课程思政 2.0 升级内涵，明晰数智技术与课程思政融合的方向，紧跟教育数字化发展步伐。

4.使学员熟练运用人工智能大模型开展思政教学资源建设，掌握 AI 赋能课程思政资源开发的相关技能。

5.助力学员掌握 AI 驱动的因材施教模式与教学评价方法，提升智能化背景下课程思政课堂实施水平。

6.推动学员结合四全育人要求融入新思想，具备设计个性化育人路径、搭建课程思政智能载体的综合能力。

七、课程内容

1.系统阐释课程思政建设的时代背景与核心要义，明确立德树人根本任务在专业课程中的落地导向与实施要求。

2.以优秀示范课程为实例，全方位拆解专业类课程思政示范课程的完整建设流程与实操实施路径。

3.结合特色学科育人理念，分享专业课程中思政元素挖掘、提炼以及与课堂教学有机融合的实用方法。

4.总结示范课程的教学成效与实践经验，提炼出可借鉴、可复制、可推广的课程思政整体建设思路。

5.解读数智时代课程思政 2.0 的升级方向与核心要点，剖析人工智能与课程思政深度融合的发展趋势。

6.讲解依托人工智能大模型搭建课程思政教学资源的思路，传授智能化教学资源开发与优化的具体方法。

7.介绍借助 AI 引擎开展因材施教的实施策略，探索智能化技术助力分层分类思政育人的实践模式。

8.围绕 “四全育人” 要求讲解新思想融入课堂的方法，指导学员运用 AI 工具设计个性化育人方案并搭建课程思政智能应用载体。

八、拟邀专家

1.吴王锁 —— 国家级教学名师，全国优秀教师，兰州大学二级教授，博士生导师，教育部稀有同位素前沿科学中心常务副主任，国家核安全专家委员会委员，教育部科技委学部委员。全国五一劳动奖章获得者，国家课程思政教学名师，第三批全国高校黄大年式教师团队负责人等。主持完成国家自然科学基金重大专项、重点项目、国防科研重点项目等30多项。

2.刘学莘 —— 福建农林大学教授，博士，第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者，主持3门国家级一流本科课程。“金山学者”领军教学人才、教学名师、最高教学奖获得者，福建省信息化教学专家、福建省“课程思政”教学名师。近年来，主持4门省级一流本科课程，1门省级课程思政示范课程，获得国家级教学成果二等奖，福建省高校教师教学创新大赛一等奖，福建省高校青年教师教学竞赛一等奖，承担国家艺术基金，国家自然基金等科研、教学项目20余项，发表论文50余篇，出版教材2部，专著1部。

九、课程费用

线上费用：

个报：1080元/人。

团报：19800元/校（限50人以内），24800元/校（限100人以内），29800元/校（限500人以内）。

线下费用：1980元/人，食宿统一安排，费用自理。

十、联系方式

报名联系人：

团报：周老师 13701098371（微信）

个报：梅老师 15711474398（微信）